سفارة #الإمارات تنظم لطلبة جامعة #البحرين زيارة افتراضية لمتحف #اللوفر أبوظبي


سفارة #الإمارات تنظم لطلبة جامعة #البحرين زيارة افتراضية لمتحف #اللوفر أبوظبي



أبوظبي / بنا /

نظمت سفارة دولة الإمارات العربية المتحدة لدى مملكة البحرين، في إطار برامجها الثقافية اليوم وبالتعاون مع متحف اللوفر- أبوظبي، وجامعة البحرين، الزيارة الإفتراضية الأولى لمتحف اللوفر – أبوظبي لمنتسبي وطلبة قسم الإعلام والسياحة والفنون بكلية الآداب في جامعة البحرين عبر تطبيق “تيمز”.

وألقى السيد مانويل رابتيه مدير المتحف كلمة ترحيبية بالأساتذة والطلبة المشاركين ومقدمة عن إنشاء المتحف.

كما شارك  في المداخلات، السيدة موزة سعيد الهناوي رئيس قسم الشؤون الإقتصادية والسياسية والإعلامية بسفارة الدولة، السيد كمال الغربي رئيس قسم الإعلام والسياحة والفنون بكلية الآداب في جامعة البحرين، الدكتورة نسرين العابد، والدكتورة جميلة السعدون من قسم الفنون والتصميم.

وأخذ محمد حسن المدحاني كبير مرشدي المتحف، ودينا محمد تركية، مرشد جولات المتحف، نحو أكثر من 100 طالب في جولة افتراضية بتقنية التصوير ثلاثي الأبعاد على قاعات متحف اللوفر أبوظبي والتي تضم 12 قاعة تعكس الفنون في فترات وعصور مختلفة.

ويعد متحف اللوفر أبوظبي أكثر من مجرد مؤسسة ثقافية تستضيف مجموعة المتحف والمعارض الدولية، إذ يُعتبر ملتقى اجتماعيا وتعليميا يمد جسور التواصل بين الشعوب.

ويقدم متحف اللوفر أنشطة إجتماعية ورياضية مثل رياضة التجديف واليوغا.

وصمم المهندس المعماري الفرنسي جان نوفل «متحف اللوفر أبوظبي»، في العاصمة أبوظبي، وفتح أبوابه أمام الزوار في 11 نوفمبر عام 2017.

وجاء تشييد المتحف في جزيرة السعديات، بموجب الاتفاقية الموقّعة بين إمارة أبوظبي والحكومة الفرنسية، والممتدة 30 عاماً، على أن يكون معرضاً للآثار الفنية من جميع أنحاء العالم، ليشكل بهذا حلقة وصل وجسراً بين الفن الشرقي والفن الغربي.

وتتوزع مساحة اللوفر أبوظبي على 97 ألف متر مربع، ويضم قاعات العرض والمعارض ومتحف الأطفال، ومن بينها 23 صالة عرض دائمة تروي بمحتوياتها قصصاً تاريخية فريدة.


أضف تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

كود الـ HTML متاح للوسوم والكلمات الدلالية : <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>